ШКОЛЬНАЯ ЛЮБОВЬ 3 декабря 2019 г.
      Происходило со мной.
      Я тогда училась в школе, перешла в 5-ый класс, со мной за партой был мальчик, очень красивый, утонченный. Он стал проявлять ко мне знаки доброго внимания. Постепенно я влюбилась в него.
     Перед каникулами он заступился за меня. Я была так рада этому! Любовь цвела. И, несмотря на предстоящую разлуку, я испытывала счастье, уводящее в мечту, таинственность.
      После каникул мы снова встретились. У него изменилась прическа. Для меня это было депрессивным ударом, рождало в душе сложные, неописуемые, тяжелые чувства и приятную ассоциацию с тем, что невозможно выразить общепринятыми словами.
       Как-то я не смогла принести в школу нужную книгу. Он дал мне читать нам вместе его учебник, держа его далеко от меня. Я обиделась. И вообще я очень много обижалась на него по необъяснимым и непонятным для него поводам.
        Я не могла смотреть на него из-за страха испытать отвращение к нему, так как очень сильно любила его, поэтому отворачивалась от него дальше и дальше.
        Однажды он не пришел в школу. Мне так не хватало его, я нуждалась в нем! Я очень нуждалась в его жалости, опускала голову, чтобы он пожалел меня, но с непереносимым страданием осознавала, что он не жалел меня, так как даже не видел мои муки! В таком состоянии я пробыла весь день.
       На уроке учительница дала задание спрашивать материал истории у своего соседа по парте. Я рассказывала ему, что помнила. Он слушал, не глядя на меня и молча. Мне показалось, что это было пренебрежение. Я очень стеснялась. Он поставил мне высшую оценку. И когда он рассказывал, я тоже поставила ему лучшую оценку. Это происходило зимой при таинственном освещении: темной улицы в сочетании с искусственным светом.
      Мир был окутан загадкой, тонкостью и специфическими, счастливыми и мучительными чувствами, которые я не могу описать.