Наконец закончился урок. Можно идти домой. Дети собрались покинуть класс, как…
- Вернитесь на свои места.
- Мария Геннадиевна, уроки закончились, нам на тренировку со Стасом нужно, - выступил Юра.
- Подождет ваша тренировка, к тому же, я говорила, что надо сочетать два дела так, чтобы они друг другу не мешали.
    Дети неохотно вернулись к своим партам.
- Если вы будете хорошо себя вести, я отпущу вас раньше.
    Ребята ждали, что же им объявит классная руководительница.
- Я хочу поговорить с вами о милосердии.
- У-у! - протянул Павел Меркулов.
- А надо ли нам о нем говорить, когда мы и так знаем что это? – выдал со своего места Никита.
- Если знаете, то почему не ведете себя соответственно знаниям? - заметила классная руководительница.
    Никита промолчал.
- Это второй вопрос, о котором мы поговорим с вами потом, а сейчас вернемся к милосердию. Как вы его понимаете?
    Класс молчал. Кто-то давно демонстративно разлегся на предпоследних и последних партах, загородившись портфелем или сумкой.
- Яна, как ты его понимаешь? - Обратилась учительница к девочке.
- Милосердие, - девочка задумалась ненадолго. – Милосердие – сказать девчонке, что зеленый лак остался в прошлом, все давно красят ногти в разноцветные цвета.
    Соседка Яны хохотнула. Женя Петров загоготал. Денис фыркнул и произнес:
- Наша курица молодец, хороший пример привела.
 Другие ребята, если и смеялись, то старались прикрыть рот рукой или скрывались под партой и там давали волю.
- Я принимаю твой ответ. Катя, что ты думаешь о милосердии?
    Девочка пожала плечами, и произнесла:
- Не знаю.
- Кристина Вязова, - обратилась учительница к Катиной соседке.
- Милосердие – поделиться с просящим едой.
- Хитрая какая! – выдал Филипп. - Я сколько раз просил, а она не дает, где тут милосердие? Я вас спрашиваю?
- Иди ты! - в свою очередь взвилась Кристина. - Я тебе свою порцию супа с хлебом дала? Дала! А когда я купила себе питьевой йогурт и пряник, ты начал выклянчивать их. Это как называется?
- Подумаешь, жалко ей, может и мне нужно хорошенько поесть для поднятия сил.
- Молодец жирдяй, - поддержал Денис - Пусть подумают, как сделать так, чтобы детей хорошо и сытно кормили, если им нравится есть дубье, называемое фруктами и есть жижу из пюре и рыбы… пусть едят.
- Алиса, а ты что скажешь?
- Милосердие проявляется к бездомным и раненным животным. Они такие хорошенькие, разве им можно не помочь?
- Ой! Любительница животных! – фыркнул Петров – сосед по парте.
- Дарья.
- Нужно помочь малышу отыскать пропажу.
- Женя Казаков.
    Мальчик передернул плечами и ничего не сказал.
- Маша.
- Милосердие, ни есть красивая формулировка чего-то. Я воспринимаю милосердие как хорошее действие по отношению к чему-то или кому-то.
Например, вместо того, чтобы калечить живое существо, наслаждаясь сим процессом, лучше убить его сразу, ему только будет легче от этого.
- Вот дает! - Выдал Филипп.
    Валера засвистел, Илья вылупил глаза, Стас – его сосед, произнес:
- Кто ж мог предположить такие наклонности в нашей тихоне!
    Денис захлопал в ладоши.
- Браво! Браво!
- Наша ненормальная как всегда в своем духе, - выдала Лера.
- Ребята, тише! – призвала к порядку учительница.
    Дети немного успокоились, всем не терпелось поскорее покинуть школу и заняться делами.
- Алена, - обратилась классная руководительница к девочке.
- Милосердие - стремление к совершенству самого себя.
- Лиза.
- Милосердие, по моему, по-хорошему отнестись к человеку, который тебе не нравится.
- Юра.
- Милосердие - когда ты видишь, что пацану, который тебе не нравится, срочно нужно позвонить домой, а тут зараза… телефон дохлый или не фурычит. Тебе становится жаль его, и ты отдаешь свой мобильный.
- Денис, а что ты скажешь?
- Милосердие – глупое и не нужное чувство, проще жить без него, - спокойно ответил Денис, легко пожав плечами.
- Мне жаль, что ты так думаешь,- произнесла Мария Геннадьевна. Ученик фыркнул:
- Жалейте других, я не нуждаюсь в жалости.
    Ольга подняла руку.
- Да, - посмотрела на нее учительница.
- Мария Геннадьевна, вы поступите милосердно, если отпустите нас, мы есть хотим, кому домой, кому на тренировку, а кому-то дополнительно заниматься нужно.
- Мария Геннадьевна, отпустите нас! – сразу заныл весь класс.
- Хорошо, но мне бы хотелось…
    Но учительницу уже никто не слушал, дети лавиной хлынули к двери, образовалась куча-мала. И вся масса из детей вывалилась в открытую дверь. Ор взлетел к потолку, стекла задрожали в ответ, и ребята помчались в раздевалку. Когда они бежали по первому этажу, из кабинета вышла пожилая учительница и, смотря на ребят, произнесла: «Безобразие, какое отвратительное поведение, найти бы их классного руководителя и высказать ему о подобающем воспитание детей», - и вернулась в свой кабинет.
    А девочки, как и мальчики, забыли обо всем. Есть темы куда важнее какого-то милосердия.
- Девчат, а давайте развлечемся?
- А я предлагаю завтра в школу не пойти.
- Ой, а мне нужно прикупить несколько шмоток.
    Мария Геннадьевна посмотрела на пустой класс. На сбитые парты и стулья, и ни к кому не обращаясь, произнесла:
- Может, мне не надо было идти в школу работать? Предложила бы свои услуги как частное лицо.
    Ответом была тишина.